Ergebnisse Theaterworkshops und -kurse Peyrestortes

COMPAGNIE NOCTAMBULE

Atelier - Theaterkurs
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8, rue de L europe, 66600Peyrestortes, Frankreich
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Besucht in juni 2022
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Cours de théâtre
Cours de théâtre au Paséo
(Peyrestortes 5 min de Perpignan)

- Enfants primaire 7/11 ans - Mercredi de 16h30 à 18h.
Encadrés en alternance par Delphine et Alicia.
Cours d’essai le Mercredi 21 Septembre

- Adolescents collège 12/16 ans - Mercredi de 14h à 16h.
Encadrés en alternance par Delphine et Lucie.
Cours d’essai le Mercredi 21 Septembre

- Adultes - Mercredi de 19h30 à 21h30.
Encadrés par Delphine et Alicia.
Cours d’essai le Mercredi 21 septembre

Tarifs

- Enfants 7/11ans : 1h30 par semaine, 225€ d’octobre à Juin ( soit 25€/mois )
- Adolescents 12/16ans : 2h par semaine, 270€ d’octobre à Juin ( soit 30€/mois )
- Adultes : 2h par semaine, 297€ d’octobre à Juin ( soit 33€/mois )

* Adhésion annuelle à la compagnie 9€

Depuis 2019, la Compagnie Noctambule regroupe plusieurs artistes et comédiens qui se sont distingués par des créations dans le domaine du théâtre musical, de la danse, du théâtre contemporain, et des spectacles jeune public.La compagnie s’investit dans des projets artistiques avec toujours le même but, questionner la place de l'individu dans la société.

​Plusieurs thèmes sont abordés dans nos spectacles, l'humain y étant toujours le centre, et les différentes valeurs que nous défendons gravitent autour de lui.

Delphine Gatonas et Alicia Grison, considérant que l’art se partage et ne se limite pas à la scène, ont décidé d’organiser des ateliers où la pédagogie est un outil essentiel à l’accomplissement de leur travail d’artistes.
​Il s’agit pour elles de partager, transmettre, apprendre en proposant des ateliers ludiques adéquats aux échanges, à la considération et à l’écoute de l’autre.

L’approche pédagogique a pour vocation de donner aux élèves les outils pour l’apprentissage du jeu autour d’un cheminement mêlant travaux d’improvisation et de diction, développement de l’esprit critique, maîtrise des émotions pour appréhender au final le travail de création dans un esprit de co-construction entre les élèves et les enseignants
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